AI也能填報(bào)高考志愿，張雪峰飯碗被盯上了

高考志愿填報(bào)，AI還挑不起大梁。

一、你會(huì)選擇用AI填報(bào)志愿嗎？

從6月23日到今天，相信大家的朋友圈都被高考成績刷屏了吧，甚至在這幾天的微博、抖音等平臺(tái)的熱搜榜上，與高考成績相關(guān)的話題占了一大半。

圖源：微博

那是因?yàn)?/span>自6月23日起，各省開始陸續(xù)公布本省的高考成績，數(shù)百萬家庭的緊張情緒隨之達(dá)到頂點(diǎn)。

對(duì)于咱們中國的家庭而言，高考成績不僅承載著學(xué)子們的夢想，也可能牽動(dòng)著不少家庭的未來。

而在成績揭曉之后，緊接著的便是高考志愿填報(bào)——這一同樣關(guān)乎未來的重大決策。

說到這個(gè)行業(yè)，不得不提一個(gè)人，張雪峰，一個(gè)在中國高考志愿填報(bào)領(lǐng)域幾乎家喻戶曉的名字，以其獨(dú)特的影響力帶火了整個(gè)相關(guān)咨詢行業(yè)。

他通過線下講座、線上直播幫人答疑解惑等多種形式，為一些考生和家長提供了初步的指導(dǎo)，從而體現(xiàn)出他的價(jià)值。

圖源：直播截圖

事實(shí)上，張雪峰主要是依靠自身豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)考生提出的各種問題做出回答和建議，幫助他們了解自身優(yōu)勢和劣勢，從而提出較為合理的志愿填報(bào)選擇建議。

而且很多他在直播時(shí)對(duì)某某專業(yè)、某某行業(yè)一針見血的點(diǎn)評(píng)，得到了許多已經(jīng)就讀或從業(yè)的人的證實(shí)和支持，網(wǎng)上還流傳著“張雪峰幫大家抹除信息差”的言語。

因此，哪怕他在今年推出了價(jià)格接近2萬元的高考志愿填報(bào)付費(fèi)服務(wù)，也是“一卡難求”，甚至有2026年高考的學(xué)生家長提前購買了服務(wù)。

然而，并不是每個(gè)家庭都能拿出這么多錢給孩子去填志愿，很多就算拿得出這筆錢的家長在掏錢時(shí)心里都不免在打鼓：這錢花得到底值不值？會(huì)不會(huì)被“割韭菜”？

所以，越來越多的家長們渴望更便宜但又不失專業(yè)性的高考志愿填報(bào)服務(wù)。

俗話說，有需求就會(huì)有市場。

隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，高考志愿咨詢行業(yè)迎來了新的變革機(jī)遇。AI技術(shù)以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力和模式識(shí)別功能，在近幾年就開始嘗試扮演咨詢師的角色。

AI大模型不僅可以快速分析海量數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地為考生提供大量院校和專業(yè)的信息，包括歷年錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)就業(yè)前景等，還能基于算法給出孩子填報(bào)各個(gè)學(xué)校各個(gè)專業(yè)成功的概率。

同時(shí)，AI能通過不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化，進(jìn)一步提高服務(wù)的準(zhǔn)確性，看上去AI幫忙填寫高考志愿好像是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

但由于前幾年AI的發(fā)展還處于起步階段，國內(nèi)的大模型也還沒有真正成長起來。很多人在試用后發(fā)現(xiàn)AI給的建議普遍不太靠譜，因此AI的加入也就不了了知，沒人敢拿自己的分?jǐn)?shù)去賭AI的成長。

二、各家 AI大模型紛紛入局

今時(shí)不同往日，自行業(yè)龍頭OpenAI將旗下大模型升級(jí)到gpt-4以來，各大科技公司的大模型如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。

2024年的AI大模型不僅在語言理解、生成能力等方面取得了突破，能更好地理解人的要求并生成更加自然流暢的文本，還能融合多種模態(tài)的信息，為你生成圖像、音頻甚至視頻文件。

技術(shù)上的突破，使得AI的應(yīng)用變得更為廣泛，人們對(duì)于大模型的接受度也越來越高。

恰逢高考這一大事，互聯(lián)網(wǎng)巨頭們嗅到了商機(jī)，紛紛入局AI志愿填報(bào)這條賽道，推出了各自的AI高考志愿填報(bào)服務(wù)。

在AI填報(bào)服務(wù)的賽道上，不僅有新興的AI企業(yè)，傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)巨頭也紛紛入局，推出了各自的AI填報(bào)服務(wù)，例如靠譜AI、夸克高考等。

在這幾個(gè)月各個(gè)大廠鋪天蓋地的宣傳中，不少人抱著好奇的態(tài)度去體驗(yàn)了這些大廠們的應(yīng)用，去了解大模型如今的調(diào)教到底如何，會(huì)不會(huì)還像之前一樣不靠譜。

從實(shí)際的體驗(yàn)中，一些產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)也隨之暴露出來：

其中，北京靠譜前程智能科技有限公司旗下的靠譜AI擁有著自己獨(dú)立的應(yīng)用，App界面設(shè)計(jì)直觀，"高大"和"小志"兩項(xiàng)功能清晰可見。

“高大”的作用類似于一個(gè)虛擬的志愿規(guī)劃師，你可以通過提問向他咨詢關(guān)于志愿填報(bào)的各種問題。

在“小志”界面，用戶填寫好考生信息后，系統(tǒng)會(huì)迅速生成了一份志愿列表，分為"沖刺"、"穩(wěn)妥"、"保底"等類別，每個(gè)類別下都有詳細(xì)的院校和專業(yè)推薦。

然而，當(dāng)其服務(wù)在達(dá)到一定使用量后會(huì)觸發(fā)付費(fèi)選項(xiàng)，系統(tǒng)提示需要購買VIP服務(wù)以繼續(xù)使用全部功能。

夸克作為阿里巴巴旗下產(chǎn)品，也是有著多年行業(yè)積累的老大哥，以其連續(xù)六年的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和全面的數(shù)據(jù)支持為用戶提供了全面而詳細(xì)的高考信息服務(wù)。

其操作模式比較偏傳統(tǒng)，并沒有將AI志愿填報(bào)服務(wù)開發(fā)為一個(gè)單獨(dú)的app，而是作為一個(gè)功能包含在夸克本體瀏覽器的“夸克高考”內(nèi)。

考生只需要填寫省份，考試科目以及高考成績，即可根據(jù)估計(jì)的排名推薦可填志愿，同樣分為了“沖”“穩(wěn)”“保”三個(gè)類別，相比之下夸克需要填寫的信息更少一些。

圖源：夸克

而百度AI志愿助手打開方式比較簡單粗暴，當(dāng)你在百度搜索中搜索“高考”二字，直接就會(huì)顯示AI志愿助手的窗口，點(diǎn)進(jìn)去就是下面這個(gè)界面，同樣需要VIP才能體驗(yàn)完整的服務(wù)。

圖源：百度AI志愿助手

除了單獨(dú)的AI志愿咨詢產(chǎn)品或網(wǎng)站外，直接向各家大模型提問也是值得探索的方向。

通過提供同一虛擬考生信息，同時(shí)向ChatGPT、文心一言、通義千問、豆包、訊飛星火、Kimi等市面上較火的AI大模型咨詢高考志愿填報(bào)意見。

可以發(fā)現(xiàn)如今的大模型比以前進(jìn)步太多，幾乎所有的AI都能清楚理解你的意思并給出相應(yīng)解答。

當(dāng)然，根據(jù)你提供的信息詳細(xì)程度以及要求的不同，得到的答案也有所區(qū)別，如果你只是給出你的省份、分?jǐn)?shù)和科目希望他們給你個(gè)性化志愿填報(bào)意見，那你只會(huì)獲得一套籠統(tǒng)的答案，甚至某些AI只會(huì)給你一個(gè)方法讓你自己去搜集信息來填寫。

相比之下，直接向大模型尋求幫助門檻更高，它需要你學(xué)會(huì)如何正確地和AI溝通，就不像之前的app那樣傻瓜式一鍵推薦，但它能根據(jù)你提供的更具體更完善的信息，例如你的興趣愛好，特長等提供更為個(gè)性化的建議。

更值得一提的是，上述絕大部分的大模型都只需要在應(yīng)用商店簡單下載即可使用，基本屬于完全免費(fèi)，這一點(diǎn)就滿足了不少條件有限的考生的需求。

三、高考志愿AI還挑不起大梁

盡管AI大模型在提供高考志愿填報(bào)服務(wù)上具有許多優(yōu)點(diǎn)，也能24小時(shí)為考生和家長提供不間斷服務(wù)，在使用AI填報(bào)志愿的過程中，有著很多潛在的不確定性和局限性。

首先，AI可能缺乏對(duì)人文關(guān)懷的深刻理解，這在需要深層次情感共鳴和個(gè)性化指導(dǎo)的場景中尤為明顯。

其次，數(shù)據(jù)隱私安全是AI服務(wù)中不容忽視的問題，如何在提供服務(wù)的同時(shí)保護(hù)用戶的個(gè)人信息安全，是AI服務(wù)提供商必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。

最后，AI在處理復(fù)雜情境下的決策時(shí)，可能還達(dá)不到經(jīng)驗(yàn)豐富的專家那種高度。

每個(gè)人都希望得到當(dāng)前情況的最優(yōu)解，對(duì)于自己已經(jīng)確定分?jǐn)?shù)都希望能選擇一條最正確的道路，這就導(dǎo)致了在志愿填報(bào)過程中人們總是會(huì)糾結(jié)各方面因素，既要好學(xué)校又要好城市，還想要好專業(yè)。

面對(duì)如此復(fù)雜的情感與需求，AI是做不到寬慰咨詢者的，張雪峰可能會(huì)明確告訴你哪些是你要先放下的，哪些是你要去爭取的，AI做不到。

所以，AI大模型在目前來看，還是沒法取代像張雪峰這樣的專業(yè)咨詢師。

事實(shí)上，AI和張雪峰并不是簡單的替代關(guān)系，而是可以平行發(fā)展、互補(bǔ)優(yōu)勢的伙伴。AI的數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化推薦能力，結(jié)合張雪峰等人的專業(yè)知識(shí)和人文關(guān)懷，將共同構(gòu)建一個(gè)更加完善、高效的高考志愿填報(bào)服務(wù)體系。

同時(shí)，技術(shù)倫理問題需要得到重視。只有在確保AI能夠遵循基本倫理的前提下，大模型技術(shù)才能更好地服務(wù)于教育領(lǐng)域，為每位考生的未來添磚加瓦。