趕緊搞吧,明星也要來(lái)小紅書(shū)搶飯吃了
明星們開(kāi)始在小紅書(shū)上“學(xué)習(xí)”
不知道,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),除了拍戲上綜藝、直播帶貨,現(xiàn)在的明星還多了一個(gè)賽道——直播讀書(shū)學(xué)習(xí)。
談及此,就不得不提“內(nèi)娛直播學(xué)習(xí)第一人”張靜初。
張靜初,以44歲的年齡重返校園,被美國(guó)電影學(xué)院導(dǎo)演系錄取,這一勇敢的決定本身就足以讓人欽佩。
而她隨后在小紅書(shū)上開(kāi)啟的“學(xué)習(xí)直播”系列,更是以一種前所未有的方式,拉近了與粉絲的距離。


在直播中,她素顏出鏡,身著簡(jiǎn)樸,日復(fù)一日地沉浸在書(shū)本與作業(yè)之中,從晨光熹微到夜深人靜。
雖無(wú)過(guò)多言語(yǔ)互動(dòng),但張靜初卻以其真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),營(yíng)造了一種獨(dú)特的陪伴氛圍。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,她的身影如同一股清流,讓許多在孤獨(dú)奮斗中的人們感受到了共鳴與激勵(lì)。
網(wǎng)友們紛紛留言,感嘆于她的自律與努力,同時(shí)也從這份堅(jiān)持中汲取到了前行的動(dòng)力。
張靜初的示范效應(yīng)迅速發(fā)酵,不僅收獲了數(shù)十萬(wàn)的觀(guān)眾,更激發(fā)了小紅書(shū)平臺(tái)上學(xué)習(xí)直播的風(fēng)潮。
眾多明星紛紛效仿,其中,演員海陸的加入尤為引人注目。
海陸以“21天讀書(shū)打卡”為起點(diǎn),開(kāi)啟了她的學(xué)習(xí)直播之旅。


不同于張靜初的樸素風(fēng)格,海陸在直播中更加注重形象管理,妝容精致,穿搭時(shí)尚,這樣的差異也引發(fā)了網(wǎng)友們的熱議。
一方面,有人贊賞海陸勇于嘗試新事物,認(rèn)為她通過(guò)直播學(xué)習(xí)傳遞了正能量;另一方面,也不乏質(zhì)疑之聲,認(rèn)為其過(guò)于刻意營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)”的人設(shè),甚至擔(dān)心這只是為未來(lái)的直播帶貨預(yù)熱。
但事實(shí)上,雖然海陸此前在小紅書(shū)進(jìn)行過(guò)多次直播帶貨,例如“美從口入,陸陸子的三伏養(yǎng)生計(jì)劃”直播。

不過(guò),可以留意到的是,海陸目前是還沒(méi)有通過(guò)讀書(shū)人設(shè)進(jìn)行直播帶貨的。曾掛在其小紅書(shū)頁(yè)面的螢火蟲(chóng)MCN標(biāo)簽也被去掉了。

當(dāng)然,隨著明星們紛紛涌入學(xué)習(xí)直播領(lǐng)域,也引發(fā)了關(guān)于明星社會(huì)價(jià)值與個(gè)人品牌建設(shè)的廣泛討論。
對(duì)于明星而言,如何利用自身影響力,以更積極、正面的方式引導(dǎo)粉絲,成為了一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
而小紅書(shū)作為一個(gè)以分享生活、傳遞正能量為主旨的平臺(tái),無(wú)疑為明星們提供了一個(gè)展示真我、傳遞價(jià)值的絕佳舞臺(tái)。
利益推動(dòng)學(xué)習(xí)
早在2017年,B站便敏銳地捕捉到了用戶(hù)對(duì)陪伴式學(xué)習(xí)的需求,推出了“study with me”這一創(chuàng)新內(nèi)容模式,不僅滿(mǎn)足了用戶(hù)的學(xué)習(xí)需求,更在無(wú)形中構(gòu)建了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)社群。
隨著時(shí)間的推移,這一模式迅速吸引了大量用戶(hù)的關(guān)注,至2019年,B站泛知識(shí)類(lèi)內(nèi)容的觀(guān)眾數(shù)量已躍升至5000萬(wàn)之巨,學(xué)習(xí)類(lèi)UP主的隊(duì)伍也實(shí)現(xiàn)了爆炸式增長(zhǎng),增長(zhǎng)率高達(dá)151%。
然而,盡管影響力與日俱增,B站在知識(shí)領(lǐng)域的變現(xiàn)模式卻相對(duì)單一,主要依賴(lài)于廣告、會(huì)員訂閱及付費(fèi)視頻等傳統(tǒng)渠道,電商等多元化變現(xiàn)途徑尚待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
與此同時(shí),抖音作為短視頻領(lǐng)域的佼佼者,也敏銳地洞察到了知識(shí)內(nèi)容的商業(yè)價(jià)值,通過(guò)一系列如“DOU知計(jì)劃”、“知識(shí)創(chuàng)作人”等活動(dòng),積極鼓勵(lì)和孵化知識(shí)區(qū)的內(nèi)容創(chuàng)作。
其中,東方甄選以其獨(dú)特的雙語(yǔ)直播模式脫穎而出,成功地將知識(shí)傳播與消費(fèi)行為緊密結(jié)合,展現(xiàn)了知識(shí)內(nèi)容在商業(yè)化道路上的無(wú)限可能。
不難發(fā)現(xiàn),巨大的流量潛力和相應(yīng)的可觀(guān)收益就是推動(dòng)知識(shí)賽道發(fā)展的核心動(dòng)力之一。
以張靜初為例,她通過(guò)直播學(xué)習(xí)不僅積累了大量的人氣與信任,更成功地將這份信任轉(zhuǎn)化為商業(yè)利潤(rùn)。
早在2023年5月18日,張靜初就借考學(xué)成功的熱潮在小紅書(shū)開(kāi)啟了第一場(chǎng)直播帶貨。
2023年9月10日她的淘寶首播,成交總額高達(dá)1100萬(wàn),這證明了張靜初不俗的帶貨號(hào)召力。

如今點(diǎn)進(jìn)張靜初的直播間,可以看到,視頻下方會(huì)滾動(dòng)播放其帶貨的商品卡,包含書(shū)籍、營(yíng)養(yǎng)品、廚具、服飾等近百件品類(lèi),巧妙地將粉絲注意力引導(dǎo)到推薦商品上,將該群體轉(zhuǎn)化為購(gòu)買(mǎi)力,實(shí)現(xiàn)商業(yè)收益的持續(xù)積累。

知識(shí)賽道的興起,不僅為明星、博主們提供了展示自我、塑造形象的舞臺(tái),更為他們帶來(lái)了可觀(guān)的商業(yè)回報(bào)。
然而,隨著知識(shí)賽道的日益火熱,一些問(wèn)題也逐漸浮出水面。
一些網(wǎng)紅打著情商、財(cái)商、成功學(xué)等旗號(hào),向粉絲推銷(xiāo)高價(jià)卻質(zhì)量參差不齊的“IP課程”,這一現(xiàn)象無(wú)疑給整個(gè)行業(yè)蒙上了一層陰影。
因此,在追求商業(yè)利益的同時(shí),如何保證知識(shí)內(nèi)容的質(zhì)量與真實(shí)性,成為了每一個(gè)從業(yè)者必須深思的問(wèn)題。
總而言之,知識(shí)賽道的興起是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物,它為人們提供了更加便捷、高效的學(xué)習(xí)方式,也為內(nèi)容創(chuàng)作者帶來(lái)了前所未有的商業(yè)機(jī)遇。
然而,在享受知識(shí)紅利的同時(shí),我們也需要保持清醒的頭腦,警惕商業(yè)化過(guò)程中的種種陷阱與風(fēng)險(xiǎn)。
只有這樣,我們才能在知識(shí)的海洋中暢游無(wú)阻,共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
內(nèi)容與商業(yè)化的平衡
近年來(lái),小紅書(shū)在知識(shí)賽道的深耕細(xì)作中,實(shí)現(xiàn)了從單一內(nèi)容共享社區(qū)向多元化學(xué)習(xí)平臺(tái)的華麗轉(zhuǎn)身,涵蓋圖文教程、實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)直播間、深度專(zhuān)欄課程、個(gè)性化連麥1v1輔導(dǎo)以及活力滿(mǎn)滿(mǎn)的打卡社群等多種形式,為用戶(hù)構(gòu)建了全方位、沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
這一系列的創(chuàng)新與嘗試,不僅彰顯了小紅書(shū)在內(nèi)容創(chuàng)新上的不懈追求,也為其在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)辟了一條獨(dú)特的差異化發(fā)展路徑。
然而,隨著小紅書(shū)在知識(shí)賽道上的加速奔跑,如何妥善處理內(nèi)容與商業(yè)化之間的微妙平衡,成為了其面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)。
小紅書(shū)的核心魅力,源自于用戶(hù)間那份真誠(chéng)、無(wú)負(fù)擔(dān)的交流氛圍,這是其構(gòu)建內(nèi)容生態(tài)的基石,也是吸引并留住用戶(hù)的根本。
但商業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn),不可避免地要求平臺(tái)在提升內(nèi)容多樣性的同時(shí),增加商業(yè)元素的曝光,這無(wú)疑對(duì)維護(hù)用戶(hù)體驗(yàn)提出了更高要求。
小紅書(shū)深知,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是吸引用戶(hù)、增強(qiáng)用戶(hù)粘性的核心驅(qū)動(dòng)力。
因此,它不斷推陳出新,引入諸如明星直播學(xué)習(xí)、全英文直播交流等新穎內(nèi)容,旨在豐富平臺(tái)內(nèi)容生態(tài),滿(mǎn)足用戶(hù)多樣化的學(xué)習(xí)需求。
然而,如何在不破壞原有社區(qū)氛圍的前提下,合理融入商業(yè)元素,確保用戶(hù)體驗(yàn)不受影響,成為了一道亟待解決的難題。
此外,小紅書(shū)在電商領(lǐng)域的拓展也面臨著諸多挑戰(zhàn)。物流效率、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力等基建問(wèn)題,直接影響了用戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)決策,使得小紅書(shū)在電商賽道上略顯力不從心。
商家資源的有限性,加之平臺(tái)流量分配機(jī)制的不完善,更是進(jìn)一步限制了其電商業(yè)務(wù)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
值得一提的是,針對(duì)這些問(wèn)題,小紅書(shū)也開(kāi)始探索“生活方式電商”的新模式,試圖在保持社區(qū)特色和用戶(hù)體驗(yàn)的同時(shí),逐步深化電商業(yè)務(wù)的布局。
這一策略的實(shí)施,既是對(duì)傳統(tǒng)電商模式的創(chuàng)新突破,也是對(duì)小紅書(shū)自身資源優(yōu)勢(shì)的深入挖掘。
然而,其最終成效如何,還需經(jīng)受市場(chǎng)的嚴(yán)格考驗(yàn)。
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