兒童人均年閱讀9.4本課外書籍 科普百科、心理自助、“漫畫+”童書熱度持續(xù)攀升
世界讀書日前夕,新華網(wǎng)聯(lián)合京東圖書、京東消費及產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、京洞察共同發(fā)布了「世界讀書日小調(diào)查」,通過問卷跟2000位讀者對話了“關(guān)于讀書”這件事兒:
● 家長們也尤為重視跟孩子一起讀書,兒童人均年閱讀9.4本課外書籍;每年為孩子買書投入500元以上的人占比達(dá)到76.7%。
● 孩子閱讀類目中,少兒科普百科類、青少年心理自助類等功能性強的圖書熱度持續(xù)攀升,“漫畫+”圖書趣味性強、題材愈加豐富,深受家長和孩子們的喜愛。
在孩子的成長過程中,閱讀扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅是獲取知識的重要途徑,更是培養(yǎng)孩子思維能力、想象力和情感素養(yǎng)的關(guān)鍵因素。家長們也越來越意識到這一點,對孩子的閱讀給予了高度重視。調(diào)研顯示,在有孩子的家長中,每年給孩子買6本以上課外書籍的人占比65.3%,給自己買6本以上書籍的比例為50.2%;每年為孩子買書投入500元以上的人有76.7%,給自己投入500元以上的人有59.9%;60.8%的孩子每年讀6本以上書籍,45.7%的家長每年讀6本以上。
開卷數(shù)據(jù)同樣顯示了孩子閱讀市場的規(guī)模龐大且持續(xù)增長。2024年,從各類圖書的碼洋構(gòu)成來看,少兒圖書零售市場碼洋比重最大,為28.16%,同比上升4.23%。
熱衷于給孩子買書的背后,是家長們對“教育功利性”與“成長陪伴”的復(fù)雜心態(tài)。中信出版集團總經(jīng)理沈家樂認(rèn)為:“給孩子買書,一方面是全社會倡導(dǎo)全民閱讀的氛圍影響,另一方面是出于對孩子教育的重視,認(rèn)為閱讀是一種教育投資。許多家長希望通過書籍培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,為他們打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?!?/p>
孩子們都喜歡看什么類型的書籍?二十一世紀(jì)出版社總編輯閔蓉表示,孩子閱讀類目中,少兒科普百科類、青少年心理自助類等功能性強的圖書熱度持續(xù)攀升,“漫畫+”圖書趣味性強、題材愈加豐富,深受孩子們的喜愛。

源于家長對科學(xué)素養(yǎng)教育的重視、以及國家“雙減”政策下素質(zhì)教育的需求釋放,科普百科類圖書在近兩年銷售持續(xù)增長,比如《DK兒童百科全書系列》《米吳科學(xué)漫畫》《揭秘動物》等都是幫助孩子更好探索世界的媒介。不過,科普百科圖書增長也帶來一些填鴨式知識讀物的出現(xiàn),浙江少兒出版社社長鄭重表示,“未來科普讀物在內(nèi)容上需要更精品化、更人文化,才會產(chǎn)生出更多爆品?!蓖瑫r,青少年心理自助類書籍更多受到關(guān)注,這些書主要聚焦兒童成長過程中普遍存在的心理問題,提供心理輔導(dǎo)和科學(xué)方法。例如,《漫畫小學(xué)生心理學(xué)》能幫助孩子應(yīng)對拖延、焦慮等問題。
“漫畫+”形式圖書持續(xù)受歡迎,《大中華尋寶系列》《如果歷史是一群喵》等經(jīng)典作品都是暢銷書目。京東圖書領(lǐng)閱人、作家孫家裕認(rèn)為,“漫畫+”童書是一種全新的、充滿潛力的發(fā)展模式?!奥嬝S富的色彩、夸張的形象表演和生動的畫面天然能夠吸引孩子們的注意力,還能夠?qū)⑽淖謨?nèi)容以直觀的形式呈現(xiàn)出來,幫助孩子更好地理解故事情節(jié)、人物形象和一些抽象概念”?!洞笾腥A尋寶系列》就是一個很好的例子,通過將歷史知識嵌入漫畫劇情,書中設(shè)計的互動謎題與地域文化彩蛋,讓兒童在解謎中自然吸收知識。
在給孩子買書的過程中,家長們也表現(xiàn)出了越來越理性和科學(xué)的態(tài)度。58.5%的家長會考慮圖書內(nèi)容與孩子年齡、認(rèn)知水平的匹配度,55.6%的家長會考慮孩子的閱讀興趣,49.4%的家長會考慮圖書的 “教育功能性”。這種綜合考慮的方式有助于孩子們進行有效的閱讀,培養(yǎng)他們的自主閱讀能力。京東圖書領(lǐng)閱人、作家楊紅櫻認(rèn)為,自己有閱讀習(xí)慣的家長會針對孩子的年齡特征和認(rèn)知程度來購買書籍,這樣的閱讀叫 “自主閱讀”,其結(jié)果是 “有效閱讀”;而沒有閱讀習(xí)慣的家長往往盲目跟風(fēng),按自己的意愿給孩子買書,這樣的閱讀叫 “綁架閱讀”,其結(jié)果是 “無效閱讀”。
家長對孩子閱讀的重視,不僅體現(xiàn)在買書的數(shù)量和投入上,更體現(xiàn)在對閱讀內(nèi)容的精心選擇和對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)上。在這個充滿競爭的時代,閱讀無疑是孩子們成長道路上的重要助力,而家長的支持和引導(dǎo)則是讓孩子們愛上閱讀、堅持閱讀的關(guān)鍵因素。
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